18 de MAIO: DÍA INTERNACIONAL DOS MUSEOS

Entre as funcións da biblioteca escolar está aprender ó noso alumnado a ler en diferentes formatos. Tamén ler unha obra artística, unha viñeta, ou un anuncio.

Aproveitando a celebración do Día Internacional dos Museos convídoos a coñecer o Museo Virtual de Arte Publicitario (MUVAP) do Centro Virtual Cervantes, que coñecimos a través do portal Leer. es. 


Aprender a ser críticos, a descifrar os códigos da publicidade, para non nos deixar enganar, é tamén función da escola e da biblioteca. O MUVAP ofrécenos algúns dos anuncios publicitarios máis senlleiros, e nos convida a analizalos empregando unhas elaboradas guías didácticas.

Podedes coñecer o MUVAP neste enlace.

Para tirarlle proveito!

QUE ENTENDEMOS POR LECTURA CANDO FALAMOS DE LECTURA...?

Ata non hai moito, cando falabamos de fomento da lectura dábase por suposto que nos referiamos a obras de ficción en formato impreso.

Hoxe, as cousas teñen cambiado: tamén falamos de obras informativas cando falamos de lectura. E falamos doutros formatos: imaxe, son, documentos electrónicos, vídeos...

A Fundación Germán Sánchez Ruipérez ven de publicar unha nova selección de recomendacións (Lo+2011) organizadas por idades e na que se integran estes novos formatos de lectura.

Unha magnífica axuda para actualizar os criterios cos que renovar os nosos fondos bibliotecarios. 

UNHA PÁXINA TEN SIDO ESCRITA PARA TI

Grazas ó blog da Biblioteca do CPI de Viaño Pequeno (Trazo) coñecimos esta entrevista a Alberto Manguel en El País.

Unha entrevista chea de poesía e de amor polos libros e pola lectura, realizada co gallo da publicación do seu próximo libro, La biblioteca de noche. Unha obra na que o autor se pregunta polo sentido das cosas e na que conclúe que a resposta está nos libros.


Varias son as ideas sobre a lectura que podemos salientar desta entrevista:

• nun mundo no que prima a présa e o rendemento económico, a literatura esixe lentitude e reflexión;
• a lectura é unha ferramenta imprescindible para aprender a pensar, e, polo tanto, representa un perigo para todo poder; 
• este é o motivo polo que os libros nunca se levaron ben co poder, e polo que a historia do libro é paralela á historia da censura;
• é por iso que a lectura é un acto de rebeldía; 
• mais, no futuro, a lectura será tamén un acto de supervivencia, porque só a través dela poderemos coñecer quen somos en realidade. 

Consciente de que, a pesar de todo isto, ninguén pode nos obrigar a amar os libros (igual que ningúen  pode obrigarnos a namorar) conclúe con dúas fermosas sentencias: 

• Hai un libro que espera por cada un de nós.
• Nalgún lugar da biblioteca hai unha páxina que ten sido escrita para nós. 

Mentras non podemos gozar coa lectura do seu libro, déixovos o enlace á entrevista aquí.